Всем здравствуйте (Hello everybody)! Вот она наша первая лекция (Here is our first lecture), с чем, собственно (actually), нас всех (us all) и поздравляю.

Мы говорим об обычных (about ordinary), казалось (it seems), очевидных вещах (things) – робот.

Ну (Well), в общем-то (generally), все знают (everybody knows), что это такое (what it is), не правда ли?

Хотя (Although), если (if) вы хотите понаблюдать (if you want to watch) за горячей дискуссией (hot discussion), я рекомендую задать этот вопрос (I recommend you ask this question) робототехникам.

Спросите их (Ask them), что такое робот (what is a robot).

Что мы знаем о происхождении (about the origin) самого (itself) слова «робот»?

Откуда она взялось (Where did it come from)?

На самом деле (Actually), в научный дискурс (in scientific discourse) оно приходит из литературы (it comes from literature).

Впервые его употребил (first he used) чешский писатель-драматург (Czech playwright) Карел Чапек в 1920 году.

В его научно-фантастической пьесе (In his science-fiction play) «Россумские универсальные роботы» («Р.У.Р.»)

действие происходит на фабрике (The action takes place in a factory) по производству искусственных людей (for the production of artificial people).

Это не совсем роботы (It's not quite robots) в нашем понимании (in our understanding), это некие существа (these are some creatures), очень похожие на людей (very similar to people), сделанные из искусственных материалов (made of artificial materials).

И в пьесе (And in the play) их как раз и называют роботами (they are called robots).

По сюжету пьесы (According to the plot of the play) этих искусственных людей (these artificial people) создают для того, чтобы освободить настоящих людей (to free real people) от возможных рутинных обязанностей и всякой работы (from possible routine duties and all work).

Первоначально (Initially) Чапек планировал назвать их (planned to call them) «лаборы», но позже отказался от этого термина (but later abandoned this term), поскольку (because) слово, на его взгляд (in his opinion), отдавало некой научностью и выбрал слово (it smacked of a kind of scienticm) «работа», которое связано с понятиями рабства (which is associated with the concepts of slavery) и больше подчеркивает само более низкое положение (emphasizes more the lower position) этих существо по отношению к людям (towards people).

Также и само слово робототехника (Also the very word robotics) приходит в научный дискурс из литературы (comes to scientific discourse from literature).

Первый раз мы встречаем его (The first time we meet him) в рассказах (stories) Азимова «Я, Робот» в 1942 году.

Сегодня практически все знают что такое роботы (Today almost everyone knows what robots are).

Что ж (Well), мы решили пойти на улицы Томска (we decided to go to the streets of Tomska) и спросить (ask) об этом прохожих.

>> Что такое робот? >> Я думаю, это механическое устройство (mechanical device), начиненное электроникой (stuffed with electronics) и которое может выполнять функцию человека (can fulfill the function of a person).

>> Робот – это технология.

>> Ну, мне кажется (it seems to me), робот, это прежде всего (it is above all) электронная имитация человека (an electronic imitation of man) со всеми его психическими процессами (with all of his mental processes).

>> Робот? Ну, я считаю, это механический человек (I believe this is a mechanical person), то есть (that is to say) механизм, который может выполнять любые функции (which can perform any function), которые выполняет человек в своей жизни (which a person performs in his life).

>> Робот – это железный человек (it's an iron man), который может делать за людей, там, убираться... готовить, помогать – все что угодно (there, get out, cook, help, anything you like).

>> А ты бы хотела иметь такого друга (And you would like to have such a friend)? >> Да!

>> Робот – это механическое существо (it's a mechanical creature), собранное из разных железных деталей (assembled from different iron parts), чтобы помогать человеку в разных вещах (to help a person in different things).

>> Искусственный интеллект (Artificial intelligence).

>> А ваше мнение (And your opinion)?

>> В зависимости от того, в какой он функциональности сделан (Depending on the functionality for which it is made), то есть либо похожий на человека (that is, either resembling a person), либо похожий на любой другой предмет (or similar to another project), искусственный интеллект, либо запрограммированный человеческим разумом (or programmed by the human mind), ну, то есть людьми (people), компьютер.

>> Робот – это механическая такая такой человек (such a person).

Бывает робот (There is a robot) на ногах (on foot), на колесах (on wheels), бывает иногда (somtimes) даже (even) на гусеницах.

Он может ходить (He can walk), ездить (ride)... может устанавливаться (installed) камера, чтобы человек наблюдал (observed) за природой (nature).

И еще есть такие роботы (such robots), которые могут выполнять (which can perform) какие-нибудь такие работы (tasks) специальные, там, на заводах в операциях и так далее. >>

Ну, это нечто (something) техническое, созданное (created by) человеком для выполнения различных задач (various tasks). >>

Робот? Ну, я считаю, что это (I believe that it is)... роботов специально создают люди (create people), чтобы помогать (to help) себе в жизни (in life).

Там, кому-то – по дому (someone is at home), кому-то – по работе (at work).

Вот, наверное (Here, probably), это и есть робот. >>

Ну, робот это есть, вообще говоря (generally speaking), техническое, так сказать (so to speak), решение (decision) вопроса (issue) на создание (create) искусственного (artificial) человека (rights), который (who) бы умел работать и выполнять (perform) функции те, которые делает человек.

Ну, может быть даже более активно (even more active), более напряженно (strenuous) и так далее (and so on).

Во сяком случае (In any case), это новое (this is new), новое в нашей современной технике (in our modern technology). >>

Таково представление (representation) жителей нашего города (our city) о роботах.

Интересно, что по наблюдениям (according to observations) сотрудников (employees) музея (museum) RoboWorld в Питтсбурге, большинство людей (most people) представляет себе роботов похожих на людей (similar to people), способных общаться (able to communicate), проворных (prompt), быстрых (quick) и достаточно (enough) сообразительных (smart).

Не совсем похоже на современные (like modern) роботы-пылесосы (vacuum cleaners), на правда ли?

А что же говорят нам эксперты?

Технологии менялись (technologies have changed) очень быстро (fast) и содержание понятия (the content of the concept) «робот» менялось быстрее, чем оно успевало (then it had time) зафиксироваться (engage) в стандартах или словарях.

Мне кажется (It seems to me), в высказывании (In the words of) Джозефа Энгельбергера, отца современной робототехники (father of modern robotics), хорошо отражается (reflected) сложившаяся ситуация.

Он говорит: «Я не могу дать определение (I cannot give a definition) робота, но когда я увижу его (but when I see him), я сразу скажу (I will immediately say), что это он».

И все же (And yet), эксперты в области (in the field of) робототехники продолжали (continued) попытки (attemps) внести некие уточнения (refinement) в понятие (in the concept) термина «робот».

Так профессор Алан Макуортс, также (also) основатель (founder) знаменитых RoboCup, описывает (describes) робота как машину, способную (able) воспринимать (perceive) сигналы, реагировать (react) и действовать (act) в окружающем мире (surrounding world).

Грегори Дьюдек, президент и сооснователь (cofounder) Independent Robotics Inc, говорит о том (says that), что робот – это машина, способная измерять (capable of measuring), принимать решения и действовать (take decisions and act).

Его коллега (His colleague), Родни Брукс, основатель и глава (founder and head) компании Rethink Robotics, говорит о том, что робот – это нечто (it's something), что оказывает (renders) физическое воздействие (impact) на мир, причем делает это на основании (basis of) того, как он ощущает (feels) мир, воспринимает его, и как мир от этого изменяется (changes).

Профессор Мел Сигел в своем недавнем (recent) интервью на сайте «ПостНаука» говорит о том, что раньше (earlier) под роботом понималась некая (certain) машина, которая способна (which is capable of) воспринимать (perceive), мыслить и действовать (think and act).

А он, в свою очередь (in turn), предлагает (proposes) добавить (add) такой (such) параметр, как «коммуницировать», общаться (communicate).

Ну хотя (Well, although), в таком случае (in this case), отмечает (notes) Мел Сигел, стиральную (washing) машину и всю бытовую технику (household appliances), например (for example), тоже можно отнести (attributed) к робототехнике.

В настоящее время (At the present time) Международная федерация робототехники опирается на определение (relies on the definition) робота, зафиксированное (fixed) в международном (international) стандарте по робототехнике.

И определение (definition) звучит так (sounds like this): «Робот – это приводной (drive) механизм, программируемый по двум и более осям (on two or more axes), имеющий (having) некоторую (some) степень автономности (degree of autonomy), движущийся (moving) внутри своей рабочей среды (work environment) и выполняющий (fulfilling) задачи (tasks) по предназначению (for the intended purpose)».

Вот какие компоненты в понятии (concept of) «робота» мы можем выделить (we can single out): электромеханическое устройство (device); программируемое; автономное и (или) управляемое (controlled); может взаимодействовать (to interact) с окружающей средой (with the surrounding environment); имеет две и более степеней (has two or more degrees) свободы (freedom) и может быть мобильным.

Наш социальный робот (Our social robot) имеет все перечисленные (has all of the above) характеристики конечно же (of course).

Итак, повторим все (So let's repeat all) основные идеи нашей сегодняшней лекции (our today's lecture).

1) Слово «робот» в научный дискурс (in the scientific discourse), как и «робототехника», приходит (comes) из литературы.

И это очень сильно (strong) повлияло (influenced) на формирование современного понятия в повседневной среде (environment).

А техническое определение (definition), которое используется (which is used), все же немного отличается (still a little different), и зафиксировано (fixed) оно у нас в (we have it in) международном стандарте по робототехнике.

Ну что ж (Well then), с роботом мы с вами разобрались (figured out), осталось понять (it remains to understand), что такое «социальный».

Об этом мы как раз и поговорим в следующей лекции (in the next lecture).